“居然还有环节？逃杀吗？钟找路。”一男吐槽。

    “门锁？”叫圆圆女拽了门，发现拽，“真被困里面了！”

    群顿作一团。

    鹿灵面无表言川，言川一脸无辜。

    鹿灵：还装呢？真了邪。装了，就事。

    也许表理活动卖得太彻底，言川也装了，索摆一副：“，，怎样”欠扁表。

    慌有：“有门吗？”

    一负责一楼探查工作女立刻：“有，跟来！”

    来门，门一卷帘门，样打，过门被贴了一张小纸条，面写：“集齐七样稀有品放厅桌即启门。品清单：陈善学卡、一a班班徽和班镜、一c班英语课代表数学课、b班育委员篮球、e班成绩单及校室钥匙。”

    鹿灵嘴角了，合宜：让集齐七龙珠然拯救世界吗？

    陈善学卡经楼洗间里找了，过剩还没有找。乎每楼层都有找品，原搜查一楼层立刻记录找东西，回教室里搜查。

    鹿灵则决定前往校室，过——

    “跟嘛？”停脚步，回一跟半步言川。

    “和目一样。”言川脚步没停依旧往楼，次换鹿灵跟。

    来校室，翻箱倒柜找钥匙，屉都翻遍了，桌也挪了，都没有找钥匙踪迹。

    辟思路，始抖落书页，找找里面有没有线索，居然还真有一张纸条掉了来。鹿灵打，张纸条似乎校写，字迹龙飞凤舞，力透纸背，“钥匙藏了一绝隐秘方，何都无法找。”

    鹿灵废话吗，就语言平怎当校？随纸成团丢一次翻找起来。底层区域经被搜遍了，为了更层区域，鹿灵搬了凳书架前，踩仔细查找书架每一格，就连层也放过。

    层积了灰，鹿灵摸蹭了一，飞舞灰尘还得鼻尖发。呛了灰尘，觉眉酸酸，住连打了嚏。

    书架一无所获，鹿灵又拿笔翻起了台盆，早就枯萎了，剩一堆涩泥。翻来翻还没找钥匙踪迹。

    也一莫展了。

    “怎起书来了，来找钥匙吗？”鹿灵转，言川正悠哉悠哉坐校室客沙发，里拿一书，旁若无了起来。鹿灵觉得非常公平，凭找钥匙找得辛苦，言川就悠闲？

    叉腰，质：“吗？”

    言川合书，淡定字：“无所谓。”

    “”鹿灵无语。

    又：“觉得钥匙哪里？”

    “忽略了方。”言川阖靠沙发。

    “”用也，没忽略早就找了。