错觉，李萱竟有些迫及待样接过，读完写容，脸有些难，提笔刷刷写，有些咬牙切齿。

    所，焦急等了一接过李萱写完：「臭，关男朋友事有声，１跟识超过一周，一起玩奇，没有一丁。２午跟经，男朋友。３跟一起也没过，有午被牵了一次。」

    李萱解释所，初没给男朋友，反倒被给夺了，由得有些虚，提前笔了一才写：「，次为所跟歉，起，补偿跟，罚打都。」

    李萱接过完，瓜脸浮现甜甜意，收起放课桌里，：「没收，关补偿事考虑考虑。」

    「吧～」

    无奈写有作业被李萱没收，拿另一作业从补写作业。

    期间李萱了过繁琐解题思路，让豁然朗，愧级第一，成绩考小姨所。

    一动，成绩，考并稳妥，现有级第一，得握住机，便拿平积累一些题李萱请教。

    前李萱也偶尔解答疑，偶尔忙里得现尽尽力助，些题李萱学霸思维解答，让脑迷雾消散，有醍醐觉。

    改变也让李萱映改变，得有了机，便让加了微，放假也补习。

    有了李萱辞辛劳助，一次底考试居然考了班级第，级前２０，让班主刮目，一为前成绩就极限。

    来才班主父母面，才和李萱安排为桌，来没有李萱影响，成绩一保持较平，也

    李萱短短一补习就提一截，前提就来打基础。

    一次成绩也让妈妈彻底放，检查机里面有没有东西。

    妈妈女助才有成绩，一次放假妈妈单独带李萱游玩，关系得让都有些小小嫉妒。

    间匆匆过，一扑学习，和李萱关系也发了微妙变化，班里也班李萱欺负桌了，李萱拉埋学习。

    和李萱颜豪嘴，加和每形影离，逐渐有了和往传言，就连班主都了，和李萱断提成绩，班主也就默了。

    放假，期前带医院检查完就没有联系小姨突然发来微息。

    放英语课，拿起机。

    小姨：「洺洺，有没有呀（抱抱表）～」

    ：「小姨，背单词（摊表）。」

    小姨：「小姨洺洺，得都哒哒了（亲亲表）。」

    拿机一颤，连忙起锁房间门锁，回来躺床经得。

    ：「小姨，真了吗？」

    小姨：「呐～洺洺了呀？」