“，发育迟缓现象，无法产回馈，滋养孩耻辱，努力了。”调教师专业，一咨询师将评估接过记录了来。

    “房偏小，发育迟缓，没有主产迹象，建议为涉产，训练增加产量提升罩杯。建议电击改造刺激发育。”调教师专业姜奕姝评估，询，“前怀有觉嘛？”

    “.....痛.....了.....师傅.....怀涨得难受...........疼痛......碰...........”姜奕姝回忆，疼痛或许怀仅有喜方。

    “错，真谢助过绳，并且讨反应，。”样理常言或许扭曲，却成为有助，咨询师继续引导。

    姜奕姝成为女希望被咨询师话熄灭，低难受样，咨询师摸了摸：“区也有，除了有些发育完整，了纠正术外，其都保留了官，并用接受怀，将调教成产，接受和调教。”

    姜奕姝肚须极，被抚摸也底，，更渴望调教一原因，迫及待：“雌前始接受调教馆受..........接受55次......受成功5次......”

    “当然受赏赐，样赏赐绝给一习惯隐瞒和撒谎努力！！隐瞒了过？”咨询师借此机继续。

    此刻姜奕姝经被打呈M型捆绑固定了单沙发，面位调教师威压，姜奕姝了慌张：“雌.....起.....雌从小被父亲调教纵......却听使唤.....父亲就让调教师打雌......鞭打.....雌一动就加罚.....受罚有绳将雌捆绑住.....雌就顺利完成惩罚......所雌一激绳....喜绳......请师傅和老师原来....雌适故意隐瞒......”

    “真吗？”姜奕姝听竟然也受，欣喜。

    里姜奕姝羞辱扭过，受成功率须90％，才算合格，却有3次成功，实屈辱。听停，咨询师拍打：“反省错误事，继续回答题！让等！”

    “..........老师......雌前次都正常怀......期2周......第次尝试了胎1期..........因为雌顾惜难产险些丧......”此话一，姜奕姝受了来低压，原抚摸也始用力变成了惩罚，“.....痛.....啦.....肚被怀了...............次怀都正常胎......3期......”

    一调教师带医用，抚姜奕姝，冰冷觉让姜奕姝一颤，起了疙瘩。调教师没有因为姜奕姝躲避收，反更加用力起，：“接受抚摸和鞭拍打，何抚摸都隔，为了让够更加清晰受温度，尽快习惯。”

    姜奕姝慌张避视线，垂帘敢，却没有便显何撒谎迹象，咨询师也没有施压，稍稍缓和了预期，：“，有半隐瞒！”

    “.........雌....记住了.....躲了......”受调教师没有责怪，让姜奕姝变得更加温顺。

    此刻姜奕姝早羞耻得，被彻底打每一方都被检查评，羞耻带被些许快，让更加了起来。被疼痛里仿佛也有了些许快，还没等姜奕姝细细品味其，调教师就经将挪了腹始了打圈压：“肚弹尚佳，无显妊娠痕迹，度一般，加。怀过次？”

    “呜呜.........雌敢.....雌也......”喜被绳捆绑存粹一意外，或者够让姜奕姝安存都喜。