间档案，都组和小涵见面录影。接，增一字档案，整理

    纪录些档案容，依据发间列了张表来。

    才刚听过组简述次过程，所也没有真些影片，简单

    记录一，便关了电脑，打算隔继续整理剩档案。

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    期，实验室里，间快就了午４。然，琪打电

    话来告诉小涵晚有事，就门了。便收拾了东西，学务跟组拿了

    旅馆房间钥匙，了校门面巷里一间学旅舍。

    打房间门，见小涵背门坐床，听房门打，也微微

    转了一。关门，坐床另一侧，小涵仍然没有动作，隔一

    就鼻。叹了，了张面纸，绕床另一侧，旁坐来，

    将面纸递给。

    小涵面纸迟疑了一，才拿起面纸，始擤鼻涕、泪。现，

    还没有正。完泪，小涵站了起来，浴室。

    「先洗澡?然怎幺样，就随便吧。」小涵浴室前，带

    。从队游，还哀求学，现样，来某些层面，

    真改变了。才算话：

    「小涵，。」

    （待续）

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    价值偏差小涵（）　队游送旧真　　预告

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    泪汪汪小涵，静静等待学回应。样都女，应该求

    救完全理才。殊，学男朋友，就站面其一学。

    学，从小涵次羽球队练习，就一断求学，让参加暑

    期队游，所呢，学既，又堤防。过了许久，学算话了：

    「就样吧，来妳底真幺纯洁。」，便从

    床屉拿一假，打了震动关。

    「妳现放里，钟都没有话，就让妳

    保留珍贵次；妳办话?住男友，另一学怎

    幺就了。」就算恶整小涵，学还愿意让男友来。