让失理智--所才有了隶娅,疼程度超乎
并一嗜,即便获得了力量和幺权力,也改变了
没有销毁,也耗用太资源,所最保留了来,现派
质,伤害为目调教,负担并小。过,也许因
实验痛呼声,暴褪包,将其一贴
关房门,用力呼。
,一一黑灵全赤抱一起,或者灵
维持实验理况,变成玩隶……反过来也解释成,
引发女孩力动。
通黏附型,外观更盘一些,并且还有些许倒刺,附力特化类型。
啪嚓!
次翻倍。
有枚话,收效率远远低女孩力汲取力,并乾,
经过特意培养,力收型将取力扩散空,从断
理影了,嘴从服输女孩,听瞬间奇恐惧。
过肩摔痛。
一娅,都了,妹妹幺怎样都,乎半没
女孩当诚实,并装痛求令格,因此从反应
随随便便过话,就来风车,招肯定给留
面,另外则黏了。
寄型,态尽量被宿主发现为主,即便附特化型
为实验血债累累,又奉令快都合主义关係,罪恶当
考量先实验况,觉得卡莉派实验
真正目,当然一切都揣测,现,就依事:彻底调教
推测现程度,应该因为停用扯房力拉扯关係,
了用场。
也提度原因,换言,有力经某位,就提
样,依照,实难完全执一项摧毁格调教,
异质力了扰,让无法发动燃攻击。
所才有了一次实验,确够让来实验。
里也被速照顾了,现仅仅用力,就产亚
一号实验室,鬆了。
力动过程,断提升小豆程度;另外,枚附
………………
,也针糙,因此虽然贴女孩最位,特
些伤害实验为目打造实验室,其实算瑕疵品,过因为
…察觉,女孩程度经令些动作端疼过,使得折磨
女孩,定持完成实验。
治疗完成,又来枚特殊,力收变异,普
始一小,就太些过激动作了,一来危险,来…
实验,还有照顾娅。
功,理骨错位也没用,最女孩乎全都贴了
有抱娅了,晚一定得补回来才……
房门。
何让女面程度侵犯,还维持智清。
女孩力量依靠宝获得,非修炼来,所细控制方面非常
简单洗血迹,然换了服,抱持烈期待,打了卧
初调教娅减轻了。
难受就了。
试炼、试炼」实验离了。
覆取作业,结言就宿主了一断力漏。
黑灵压,快乐磨蹭,过被压一方起来
该位度、度和力。
,因此实验还没发展程度,就主动放弃了。
理过肢,继续检查并接合断骨,就算宝附带癒
觉,依然伤害,激发力,使度提效
关注话,没有觉。然,目并非接刺激,透过
效打折扣,所半段调教,主掐和拍打为主,因为警告过
带倒刺确实扎了肤,虽然因为特,间久一便有幺
糟糕,化、、些力乎溷杂一起,无法作用,
附型,虽然幺目治疗,也有被定攻击为,所
依照,一依赖并赖隶,即便放弃实验,也
完些,消了实验室所有光源,全黑环境,留依然呢喃「
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