如果能转生,请赐予我魔法 - 第一章、跟我有什麽关系

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    「或许就太常思考了吧,次梦境似乎跟法有关,因为昨析了一法关系吗?觉梦里似乎推导一结了,过既然忘记了,代表麽,也发吧,应该属於清除脑讯息梦吧」河略为思考了一,便放弃探讨题,因为於记得事,实太有意义。

    「过t训练,虽然从小就始偷偷锻链,过给母亲发现真麻烦呢,也怎麽解释,被误话,被抓研究跟实验就惨了」河坐床思索。

    「了解世界法概念後,虽然现用法,为了存也有锻链t,遇事,有足够脚力逃跑,现门,然被卫兵抓回来,难阿」河哀怨。

    「过母亲需服送,门一阵,所昨特规划度一训练」河嘴角一扬一,随後便始床伸展训练,照惯例化t柔度和活动度。

    没久河和父母吃完早餐後,便一门,父亲铁匠铺工作,母亲则送服,概午才回来,其实服饰店老板真照顾河家,愿意让河母亲葳家里工作,才照顾河,虽然河照顾当然没有题,愿意表现麽突罢了。

    父母门後,河先休息了一才始准备前置作业,河找来了罐,并且往里面装,罐带房间,接始第一项t训练,抱罐蹲,由於平常母亲家里,河没办法搬罐回房间里,负况训练,次趁母亲家就一些简单负训练。

    随河蹲第一组结束,似乎显得游刃有余,或许从小始锻链肢t掌握度及t关系,其实小孩适合t训练,河当然,因此都安排有限度运动况训练,罐负蹲,河也有练过次了,都趁母亲家,或许瓶颈了,过河告诉,即便样也保持,然t快就降,最基用废退理念。

    河完第组後,思考了一,决定改变蹲,改成哈克蹲,主罐放後拿,前方抱锻链方式,因为一些细微改变,於肢t肌r0u刺激也略为。

    河完了蹲,当意,肢t掌握度然还提昇,变换了动作,整t姿势没有跑掉,接就始一动作,运用罐,y举、弓箭步、垫步等训练。

    随间过,河早训练也差告一段落,河也迅速罐放归位,随意拿一有图片书,放房间打来,没过久母亲就回家了,母亲回家照惯例都接房间确河状况,虽然河乖巧,还免才安。

    「或许就母亲母ai吧」河,也免温了一阵。


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