苦，虽然没有记忆，记得清楚，孩当初难带，就算饿了，睡觉也脱光让贴抱，才愿意睡，执来从小就有:「当然啦，还婴，妈妈都样餵。」

    脸贴，抬望。

    一惊，脸骤变，崩溃呼喊:「陈妈妈跟林妈妈，还有萧妈妈，底都了呀？」

    「竟然，私密位，还敢叫脱光给摸！」

    「所妈妈没有ㄋㄟㄋㄟ喔?」

    「妈妈，小也样被抱吧?」

    也该怎应付，显然概，概就足奇跟丰女探望。

    当也得起劲没注意小孩否有来，觉得没有声响应该没有起床然没被，没被得一清楚。

    「还?」

    思考了一，作为母亲跟老师都该跟解释。

    「呀，觉。」

    「为宥希跟冠昱、还有逸帆妈妈都让ㄋㄟㄋㄟ！」

    「有有小宝宝才有母呀，妈妈跟小妍就ㄋㄟㄋㄟ给吃。」

    狡辩。

    「书怎」

    此刻怎回答，趣吧?

    「所爸爸餵就ㄋㄟㄋㄟ，ㄋㄟㄋㄟ妈妈哺育小孩吗?」

    「欸?都喔？」

    「所，没有宝宝餵，有才妈妈ㄋㄟㄋㄟ喔。」

    「男女，才跟吧。」

    瞬间一震汗颜，没被坑，全家游住宿，然睡房跟小朋友一起睡，半夜老公案耐住照，小孩睡了，灯光昏暗清，见了也懂没关係。

    敢置。

    吃鳖炫耀:「呀，课有，家都。」

    「都产欸。」

    了脸颊，更加抱，闪避怀，脸跟贴磨蹭。

    识，面课有讲，应该还没度。

    和样敞服，肌肤无隔阂拥也刚小学，即便一起洗澡也没样接了。

    继续教育，希望让理解，放过被受其刺激。

    「里面没有ㄋㄟㄋㄟ喔?」

    害羞还合理给教育:「都断久了，妈妈里面早就没有ㄋㄟㄋㄟ了。」

    动还，觉得加速起来，让更受发。

    「，妈妈吗?」

    「妈妈，ㄋㄟㄋㄟ吗?」

    「，怎前小山玩，过爸爸妈妈ㄋㄟㄋㄟ，跟小妍都幼稚园了，妈妈应该没有母啦」

    确否有偏差。

    抱，让埋难呼:「拿妈妈跟啦，还有，难听欸。」

    害羞。

    错愕，来展现老师，虽然半，还维持威严，没竟然接讲来了，虽然全然正确，小朋友理解来也差及格了。

    虽然没有前面吃惊，或许来就有所猜测吧，还有排斥。

    「呜呜起」

    真快联了:「呀！所爸爸跟妈妈ㄋㄟㄋㄟ啰?」

    「小泳，妈妈怎解释才，小泳小孩怎吗?」

    「呀，就，课面有讲，男小放妈妈面，怀就小孩了。」

    「又一样，又没真过，就有过图片。」

    脸埋样提。

    反。

    尴尬让样抱，一伸翻课。

    提关键题。

    呼过来求饶，才鬆。

    釐清，懂小孩来该怎解释:「一样呀，爸爸伴侣，小泳小孩，小泳跟小妍一样喔。」