陈老师追，换了话题：“最近有理压力吗？”

    “没有。”林霂摇。

    “作怎没写完就来，低级错误应该现。”

    陈老师语冷来。

    “真抱歉，作业太，没写完，忘记了。”

    林霂册尖发，装订册订书针尖端带来些微疼痛。

    得乖巧，错也快，态度诚恳，陈老师优等一宽松，接受了法，打算加斥责。

    “次注意。”挥了挥，“回题吧。”

    “谢谢老师。”

    林霂鞠躬，转离办公室，空无一廊，站了久。

    语成绩来都错，所陈老师才追究，也并非一就。

    林霂蒙其实有晚，小字悟力差，幼园考一，有七，被怀疑株社社产汉。

    每回考砸，林伟锋就打，类似普通家“听话就”吓唬式教育，实打实抄起一切用东西，桌椅板凳，搪瓷杯，遥控，还有诺基亚。托林伟锋福，小小纪就诺基亚若磐石，止桃，还瓢。

    林伟锋有理由打，其实左撇，学习跟小朋友，有畸形扭曲，一打还一为挨打。

    林霂纪小，害怕全都抖，，被打得目眩，原因还犯。，也被打，原因屡教改，居然错哪了。

    一度怀疑，其实爸答案，穿聊聊，活跃一氛，然怪枯燥。

    周题作——“伤痛启示：成印记智慧”。

    写完，林霂就难继续，因为被打断又接回、缠了一半石膏左止住颤抖，握住腕也。

    概，还没。

    课铃响，终有窸窸窣窣谈声响起，活。

    张鼎见林霂脸太，关：“没事吧，老师骂了？”

    “没有。”林霂了，“让次注意。”

    “真！”张鼎呼羡慕，就第特待遇。

    林霂卷一脑全书包，准备回家，还赶最一班公。

    路过周惟瑾，听见笔敲了桌面：“送。”

    “……。”

    换成平，还扭拒绝，现恹恹，没拉扯。

    坐车，林霂刚刚愉快全都抛，睛亮亮，摸座位极佳革。

    虽然周惟瑾车接车送，除了最基牌外，识贵价货。