「现各位学一起闭睛，为位学吊念。」

    闭睛，由泪眶打转，觉一秒就滴落来。

    一为si亡哭泣，为麽却难过？变了吗？还……

    霎间，脑袋一片空，悼念麽。

    si亡一正常事吗？没有为si亡伤，且跟熟吗？也没有。

    ……

    吊念究竟为了麽？。

    偷偷微张左，确家都闭没有察觉後，接张了睛往徐瑀方。

    竟然没有张睛！

    此番景又吓得闭。

    、，徐瑀就讨厌仪式。

    反覆张，隐隐期盼徐瑀张睛，让成为唯一样，无数次睁闭後学务主终於让家张睛，一刻转过徐瑀：「为讨厌场合，刚刚都没有张睛。」

    徐瑀没有回应，瞄了一便继续前方。

    「最後，请六一班班留，其余班级没有事话先回教室了。」

    等离活动，立刻站起跟徐瑀旁门，为困惑又抱歉。

    轻浮评论「si亡」事来就该被给予脸se，事从国就理解了吗？

    还有麽，害怕错，还称段路程让冷静一吧……

    一回教室，便径铁柜，度拿栋纸房，闭回刚刚活动理辅导，住轻了一。

    难「si亡」价值观就应该被迫改正吗？

    si了又何呢？

    为麽伤？

    因为也见面了？还份惋惜？

    世界有，为何活就一定？

    珍惜，为麽还见面表达绪？又或者尊法？无法见面一刻来临才後悔……

    太懂些绪。