“当成妈妈样，意识一迁怒和牵连，其实和一样无辜，又始。真挚叫，喜，却从没保护过；还纵容欺负，践踏。谢谢喜，安淳，值得喜，，和些没样，也一。”

    “一样，一样……”安淳抹掉泪，真又笨又傻，事、，仍然有爬床钻怀里。聂非有哪里一样呢？其实，都或或施加过肢和语言暴力，嘲讽奚落过奇怪。

    眠，复：“一样，全……”

    “厉害，安淳。”聂非抚摸发，细温柔，“，恐怕没有勇活。”

    “快乐一吧。”安淳仰起脸，模仿小动舐发举动，尖缱绻亲方和颌骨。

    和媾过数清次数，其疼痛经验远胜喜悦，每次都被称为，没有；和聂非，被填，被暴烈充盈和凉薄忏悔填，一和共享过运剧痛和温合无须理由，无论。

    狂让绞扭迫切起腰，张柔小迎接和包裹凶戾，柔婉颈凌枕席间拱一雪亮弧线，发丝粘了汗黏耳际；聂非咬脖和锁骨，缓律动得发腻，似洪汤意窜薄弱躯壳，纤脚缠方肩背，快乐得哆嗦止执呢喃：“…………”

    一旦痴迷某事，端奇烈劲极其夸张，茶饭思、废寝忘也为过。

    让安淳来形容，期育课由活动间树亲沈锦丞，实急躁得一因为捡蕉狂喜猴。

    沈锦丞铁箍似掐颌角，齿并用狂鲁，空抚腰，拧得惊痛，宛案板活鱼般扭动挣扎，却碍力有限宰割。

    “……”沈锦丞喃喃，“昨晚梦也梦了……栓床。”

    安淳背寒从尾椎骨炸颈，偏执病态迷恋似将吞没。沈锦丞越激，越退缩，且迫型亲密接接受度何，单论场也挑战底线了。

    里位图书馆和场间一片小树林，带坛篱笆，有茂盛木和乔木植，远远称隐密安全，一侧耳便聆听学追逐打闹脚步声和嬉。

    近咫尺暴危机使安淳浑僵，沈锦丞解服扣间隙，攀方背焦急乞求：“里？方……、害怕……”

    听见害怕，沈锦丞和视了一秒，安淳脏犹被冷浇浸透，沈锦丞，恶劣，带一丝过瘾和愉悦。

    就喜欺负，享受颤抖和求饶，仿佛支恐惧有成就事。

    为，永远。

    突然间，沈锦丞僵了襟，张被许称赞过冷峻、帅窄瘦脸庞现了一条寒森森裂。“谁咬？”沈锦丞声音冷近温，安淳因此瑟缩了脖。

    谁咬，题回答，敢，昨晚和聂非一举一动皆使然，没来得及顾忌引发。又也许，乎为留躯烙印受些苦。

    “，谁咬？”沈锦丞提了音量。

    “过跟其……”

    话音未落，沈锦丞扼了咽，压低声线：“需回答题。”

    安淳注视面前，盛怒黑漆漆睛，冷冽沉眉梢，其实也没有象怕。“告诉，”被掐得呼畅，睑痛苦闭合，“…………”

    “一遍。”

    “，……”安淳角淌泪。勇斗，恃凌弱，敢力，滋养栽培一切。

    “样吗？”沈锦丞松了脖，落寞理平领，沉默半晌，掌轻掴脸，“宝贝，太了。”

    安淳疼痛小声咳嗽，躲，嫌恶：“碰。”

    脸细微表激怒了沈锦丞，方猛扬起臂，见掌落脸颊——

    “吕清过来了。”林荫小径路有。

    安淳偏过，越过沈锦丞见聂非。受动，鼻一酸。

    沈锦丞垂了臂，闲适转过，抬：“送句忠告，闲事。”

    “没有闲事，善意提。”聂非言又止，随即东南一侧，质彬彬，“吕老师。”

    班主吕清腋夹教案和书来，当老师何等尖，斜眸朝林里一瞥，声俱厉：“沈锦丞！跟过？”

    “老师，也没。”沈锦丞脸无辜，摊表清。

    “安淳，过来。”

    安淳低班主，“吕老师。”

    “，里？”

    怎呢，侵？还收了钱容许侵犯？……：“没……”

    “没脖印谁给挠？”吕清扳肩膀，观察颈伤势，幸没瞧见领牙印。

    “掐得轻，让聂非陪医务室。”轻却威严班主将往赶，并勒令还站树题学，“沈锦丞，跟教导一趟！”

    “……”沈锦丞无聊赖跟来，路过安淳旁，一派无事发样粲然一，无声型，“晚见。”

    ＊＊＊

    安淳没医务室，被掐被拧小伤，过些就消了。也回教室，陆嘉亦教室里，一沈锦丞句“晚见”就坐立安，牵聂非：“跟有牵扯了……钱也了，怎才放过……”

    “害怕，”聂非缓和绪化，“跟吧，反正也主意。”

    “，放……”安淳权衡，“凶，打跟玩似，目前还没打过……还，当面钱还给，清楚……”

    “肯放过怎办？”

    “报警，得严一，警察来。和卖都犯法……”

    “安淳，抱歉。”

    “没抱歉……早就通了。”活，被欺负，就被欺负；就算没有了沈锦丞和陆嘉亦，也一谁。盼望有来保护，也被某拯救，无穷无尽欺凌和剥削得短暂探面呼机。

    聂非：“然，都杀了？”

    安淳觉得玩，所了，“坐牢，辈都见了。”聂非瘦有力，合，“亲，除了妈妈，有和安楠。哪里，还见，就觉得每一也难熬。”

    “坐牢了，痛。样，和，都。”

    捂住聂非嘴，让讲话，继续：“从小就「」胆小鬼，让勇敢一次吧。”

    节育课，沈锦丞又见了，听教导罚站。陆嘉亦写完卷，才抬起过外界诸事。

    从颈伤和班主沙影言辞推测事原委并难，陆嘉亦支墨快用尽圆珠笔，俯：“安淳，聪。”

    就蠢笨得死才被玩掌。安淳趴伏桌面，假意听。

    “沈锦丞真喜，原优势，亲变成劣势了。”

    陆嘉亦话有话，安淳却耗费揣测，一刀断，截：“俩晚家吗？”

    “家。”

    “找。”

    陆嘉亦凝视，未寻觅何许迹象，：“。”

    ＊＊＊

    沈锦丞近来差，小妈带父异母回国小住，爸也切切思念妻和幼，竟破荒跑回来搞了全家团聚。家，了际应酬，作为品学兼优，怎都得面给爸撑撑场。

    陪辈吃吃饭、带玩一玩，来也一桩阖家团圆事，急又贪玩，捧得宝贝腻歪，尤其安淳还逃跑过一次，失复得喜悦叠加难持迷，，没法……

    谁来打扰快乐都该死。

    亲爹，也玩丧志砍死亲爹吧。，，安淳又翅膀飞掉。

    脑，没陆嘉亦弯弯绕绕，事冲动假思索，安淳也有原；安淳纤细得湖岸芦苇、绿篱里枝等荏弱事，得小正常，愿意给安淳歉。些牙印痕，小逮来阉掉了。

    主被班主当场抓现倒霉……教导罚站了一节课，面吕清一，孟主赶忙请坐，还给赔礼歉；学校老师有有坏，泾渭，还赖。