三分之一,说再见 - 030—nuanyang的映照(3-10)

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    冷清教室里,康凡将书包放,小小灵无奈面前,「昨有跟老师还没来小朋友图书室等待吗?」

    康凡带图书室和小朋友一起,小女孩忐忑书包窝一角,康然也绪,拿了书默默坐,陪度过难熬焦虑。

    「反正就乖乖学、乖乖回家,过习惯了,?」

    「……」

    「赶快?搞老师也喔!」

    ,原学一起书聊凡有意无意撇了一,默默起,「刚学都样,过习惯了!」

    「老师……」

    所就跑过来了。

    言,康凡将书包收里,面前,「办公室吗?吧!」

    然教室门了。

    轻压嘴角,康腹无奈了声「等一,赶穿,牵一起图书室。

    缩位置,小女孩左顾右盼,周围逐渐前来学,又或一样,坐找妈妈小朋友,书包抱得更

    穿方跟,小女孩蹣跚步履有一没一,害频频回了最牵起办公室前。

    「刚来害怕,没办法……小朋友,来就课。」

    「班……」小女孩复咕噥,「回家跟爸爸班。」

    小女孩抬起脸,泪眸眨了,「真吗?」

    「哦!」小脑袋,「鱼班班,所小朋友囉?班、葵班、樱班还有合班都班喔,错教室了啦!」

    朝里悄悄探了,康:「办公室现都还没有老师耶,带老师呀?」

    「老师呀!值班老师经都图书室里照顾小朋友了吗?」

    小女孩鼻涕,「早爸爸载有请一位老师带来,老师办公室另外一小朋友了,等了久……然了,找了一都没有找,然里门有打为老师,所……」

    「就……发黑黑,然……」

    「……」支支吾吾,泪缓缓,「怕……」

    完,跑回学旁,没打算集。

    「吗?」

    「……」

    「蛤?」

    「……害怕,也小朋友玩。」

    此话一,康凡被,「啦!先乖乖班念完,才一样班啦!」

    康凡忽然慌了脚,「呀?学呀!」

    始急甩掉糖,赶:「耶!梅班,班,一样。」

    然形容来了。

    听有讲跟没讲一样回答,康凡又:「先带图书室,较早来小朋友集合方,晚一鱼班老师就来接了,吗?」

    小女孩依旧泪汪汪,「里面没有小朋友……」

    ,「忘记了……」


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