“哦，前常常小飞机，都假了？原来一假小飞机。”安恍然悟发现了。

    “……前也！”周咚咚连忙辩解，“就前更真一，都真正小飞机。”

    “真正小飞机，一定背诗。”安起刚才竹棠周咚咚背诗来，希望证一。

    “鹅鹅鹅，曲项歌，湖鹿，横掌拨清波！”周咚咚背，证了真正小飞机。

    周咚咚证了，丢掉里绳，握住小飞机机翼就准备起飞，被安抓住服因此起飞失败了。

    “换一首，一首诗都背了。”安意求，谁家小孩拿来炫耀背诗，脱《歌》，《琵琶》类？短一也《梦游姥留》《将酒》样一念完。

    周咚咚呢？拿一首《咏鹅》从幼园混了小学。

    “离离原草！风又！”周咚咚势足背了一首，幼园周咚咚了，小学周咚咚当然背首诗了！

    安了，等待周咚咚。

    周咚咚背诗，一次就背完稀罕事，就当初背《永鹅》，一始翻来覆也“鹅鹅鹅，曲项歌”。

    周咚咚却觉得经背完了，提飞机翅膀又准备起飞了，发现安还抓，让无法起飞。

    概安懂背诗，周咚咚又耐背了次：“离离原草！风又！离离原草！风又！”

    “背完了。”官澹澹安还没有领过来样，得提蛾。

    居易首《草·赋得古草原送》，幼园和小学一般求背诵前局，便“离离原草，一岁一枯荣，野烧尽，风又”。

    面“远芳侵古，晴翠接荒城，又送孙，萋萋”求幼园和小学背诵。

    原就被砍了一半，现周咚咚里，居然剩句了？

    “离离原草，间缺句，风又。”安提，学校老师教尾句，间漏掉。

    “离离原草，间缺句，风又！”周咚咚记住了，声背诵了次，“离离原草，间缺句，风又！”

    “咯咯咯……”官澹澹了起来，“咚咚真。”