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    而直到这时，大蛋看了他一眼，也从屋子里抱出来一堆小零件，几个孩子坐在凉席上，个个拿着小零件拼拼凑凑，场面别提多和谐了。

    “这是什么？”

    郑教授纳闷地伸手在地上拔了两下，很快便凭借专业眼光，堆出来一个小汽车的外壳。

    他不由惊讶道：“小楚老师，这也是你教他们的方法？”

    他肃然起敬：“难怪小楚老师这么愿意教小孩，这太具有实践性和思维开拓性了。”

    聪明的人不管干哪一行，都是能起到大作用的。未来这群孩子里，说不定又会再出几名科学家！

    几个孩子们：……

    小轩又叹了口气。

    他真是……唉，过于成熟了。

    楚河看他一眼：

    “对，做着玩。”

    有没有卖钱这种事就不必要再说了。

    但郑教授这会儿蹲下来扒了半天：

    “发动机呢？”

    楚河：“太贵了，没钱也没材料。”

    郑教授也沉默了——确实。

    小发动机的材料，现在都还挺贵的。

    但是他翻来覆去，也提出一个建议：

    “收音机那种大电池如果能装上的话，内部仓改造一下，应该也能勉强用一段时间。”

    现在的他看了，是拉弦的。给孩子玩儿可以，物理应用教育作用不大。

    但是如果加电池仓的话，就涉及到物理方面的知识了——

    “孩子们要不要听啊？”

    他倒真把这当作教学的玩意儿了。

    然而楚河却眼睛一亮：

    “对啊，大电池可以的！你那有电池吗？给我拿几节过来。”

    这话说得毫不客气，郑教授倒是没在意：

    “研究所里的材料是不能乱用的，但是百货大楼有，你可以买两节回来看看。”

    一旁一直没插画的时岁丰看着楚河亮晶晶的双眼，想了想：“急用的话，我去找老胡借两节，他家里有收音机。”

    ……

    “快去快去！”

    楚河一个劲的催他：“我现在就想改造！”

    郑教授也兴致勃勃地蹲在旁边：“我跟你一起来。”

    拿起一个孩子们已经拼凑好的雏形，这会儿想了想：“车子大小不改的前提，想想把电池仓装进去让它跑动，车座这些装饰就没有地方了。”

    “所以咱们要先试验的话，得先把这些东西拆掉。”

    说完，只拿着车子观摩了两下，很快遍迅速将这些结构拆解下来。

    这速度，看得几个孩子叹为观止。

    ——郑教授明明是头一次见，他怎么这么快？

    郑教授终于找了点自信。

    他看着几个瞪大眼睛瞅着自己的小孩，诱惑道：“怎么样，想学吧！”