来学，周末作业写完复些游戏。

    家否记得刚学一状态。却记忆犹，因为为还算聪，跟小老师“晴朗”学数字写法，跟爷爷学简单算术。没教拼音，第一节拼音课就让受了来老师无冷和第节课“驴踢”。当拼尽全力画老师嘴里：“先画一小圆圈，小尾，特简单？，学都。夏，错了，尾。”老师样还亲切温和老师，当一遍遍“a”写成“Q”，老师态度经耐烦，还躁动握写了遍“，尾伸就‘a’了，回家练习遍。”

    布置作业页“a”，一笔一画写了页“Q”，第，家都和勾和“100”模样，有黑无常般叉，就全班最笨学。课老师拎黑板，让写“a”,死活就写，就写成了“Q”，并来写“Q”，丝毫发现了者差距，里一肚委屈，都一样，为就呢？然就站黑板莫其妙受了脚。尊被伤害了，也刻彷徨老师危险动。

    一代，背过太赞老师句，“老师辛勤园丁”“老师灯”“蜡炬成灰泪始”，然见过太无私园丁打为旗帜，“打成材”祖训，用无敌拳和飞甩来，使尽全力袭来，没见过园丁打飞学，也没见过被园丁打印记学，闲余光琢磨怎改正教学方法，琢磨怎变罚学。见过最有“创意”罚：搓一麻绳，打一盆凉，脱了，麻绳沾打。些小孩被打一绺一绺红印也敢声张，因为哭被打哭为止。见过最毒用旧电线缠成一教鞭打孩。小就特，为些声声喊为学老师，家孩犯错误怎就为，使尽样打呢？来了，哪里来为，过兽释放罢了。

    一整节课都害怕和羞愧度过。庆幸第拼音“O”，得免一难。放学，尊都允许和晴晴（最亲密朋友）提起挨事，晴晴也没有起。放学路见，就：“，学？”

    “，‘a’写。”

    “哈哈，也笨，都写呢。越来越难，往怎办？”

    还没有被学称呼：“母夜叉”，就逆来顺受，委屈也偷偷抹泪，告诉爷爷，因为怕担，怕愧疚没化，其孩一样被辅导。

    玩游戏从来都拖油瓶，所被学冷嘲讽偶尔夹暴力欺负。晴朗有替，毕竟一级，顾及，云飞就嫌弃，偶尔也跟嘲游戏里稽丑态。