, 古筝琵琶样样都会, 他都没什么主意，其他人也没什么主意。

    安歌看着大家面面相觑, 她也抬头看了一眼，又低下了头。

    “群体诗朗诵, 人多力量大，不如就挑几首气势磅礴的诗词，这种朗诵起来有气势, 老师也爱听。”班长先带头发言。

    “有气势的还不就那几首，、之类的，到时候肯定跟别的班级撞。”倪南说。

    “那你给个主意吧。”班长刚一说，就被他打断了, 就回头看着他，把烫手山芋扔给了他。

    “咱们表演情景剧吧。”倪南看来心中早有主意，班长一抛过来他就笑着接住了。

    安歌问道：“什么情景剧？”

    倪南看了安歌一眼，笑着说：“不算情景剧，就是找几首比较有画面感的诗词，古色古香地把这首诗歌给演出来。”

    “这个有点费事啊。”张晓说：“要借道具, 要买服装，还有演员排练……本来大家期中考试前时间都挺紧张的。我当然是没问题，不晓得其他人。”

    张晓说着看了一圈周围的人，周围的人都没吭声。

    “选几个需要角色少的。”倪南笑着说，“比如……”

    安歌说：“”

    安歌一说完，倪南就冲她挤了挤眼，笑嘻嘻地说：“这首人太少，而且道具需要的也少，干巴巴的。”

    既然倪南这么说，肯定心里有底。安歌看着他，果然，倪南数着手指头将诗歌背了出来。

    “‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村’，雨纷纷咱们学校礼堂LED屏幕可以直接GIF动图，行人也不需要演，只需要穿着古装打着伞匆匆而过就行。主角就两个，一个‘我’，一个牧童，还有一个道具牛。”

    被倪南这么一拆解，几个人纷纷表示不错，毕竟诗歌短，大家也好背。

    “那演员怎么安排？”班长问道，“还有，道具……‘杏花村’的布标，还有牧童的牛，还有大家的服装……”

    “演员的话……”倪南思索了一下，扭头问站在一边安静如鸡的安歌，“你想演什么？”

    安歌：“……”

    我什么都不想演！

    “角色这么少，征询下大家的意见，让有表现意愿的同学来演吧。”安歌推让道。

    “行，那你就演牧童吧。牛最难演，我演牛。”倪南敲板。

    安歌：“……”

    有一米七的牧童吗？

    “安歌没有意见吧？”张晓看了看安歌，问道。

    “行。”安歌说，“但我怕有违和感。”

    “我不是更有违和感吗？有我这么帅的牛嘛？”倪南笑嘻嘻地说。

    安歌：“……”

    是你自己硬要演的，赖谁？

    最后，角色全部敲定，安歌演牧童，倪南演牛，张晓演“我”，还有一些群演，从班里另外选拔。

    “那我和安歌就负责道具了，牛，布标，还有杏花酒酒坛和喝酒的杯子之类的，你们几个负责服装吧。”倪南将安歌拉到一边，拍了拍她的肩膀说。

    安歌被安排着一切，后来已经被倪南牵着鼻子走了。她虽然点头同意，但她全然不知道要去哪儿买那些道具。不过，和倪南分到一起，确实是最好的。她跟其他同学不一定相处的来。

    几个人商讨好后，刚准备回教室，七班的教室门突然开了，丁旖走了出来。看到几个人在那里，问倪南：“你们在这干什么呢？”