“买寿司”

    “都拿，吃都”

    邓小琪。

    “，谢了”

    “没事，间用谢谢”

    最，江昊准备意都被林妙妙吃了光。

    “昊，怪，让李言东西拿，见估计更伤了”

    晚，理周考始了。

    一半小间。

    第一题，基础题，课就找答案，简单。

    第题，也简单，公式就。

    第题，也还。

    第一题，简单。

    第题，简单。

    最一题，老师课堂讲压轴题，原题，一标符号都没有改动，有来吧？

    李言现还清清楚楚记得老师步骤。

    李言闭睛都写得来。

    了一小间，李言便经完了。

    周考确实简单，全都老师课讲过东西。

    拿应该难吧。

    李言抬起，发现教室里除了钱一，都还奋笔疾书。

    李言了钱一，钱一也了李言。

    钱一慎，然没有猜错，李言就一位。

    也完张试卷，也就刚领先李言钟。

    其实，也就李言现力还没有完全发挥来。

    一些更便捷方法，李言还没有，然速度肯定更快。

    需李言学习，结。

    级理解，级逻辑，加一过目忘。

    超越钱一，间短题。

    或者李言愿愿意题。

    半小过了。

    收卷间了。

    “学，从往前，最一排学收卷”

    李言起，因为就最一排。

    收卷，李言便发现了。

    最一题原题吗？

    实验班学吗？

    原题都空里嘛？

    故意敬力学吧？

    第节晚习，学底补周末没有完作业。

    理老师就坐讲台改卷。

    敬力学，皱眉。

    还话：“怎学？都”

    除了极数作业欠得太狂补作业外。

    其都没有思学习了。

    “林妙妙，来一”