&esp;&esp;“卧槽。”

    &esp;&esp;“，一号。”杨又纸画一号，“over”

    &esp;&esp;杨闭睛，概有放才得片刻宁静。

    &esp;&esp;何乐勤往一低。

    &esp;&esp;“怎了？”

    &esp;&esp;记录老师留书草稿，些意义字或者公式仅凭半夏杨无法全读懂，杨完完整整记来，等赵博回来，给更专业研究和判读。

    &esp;&esp;“画得潦草，太来……”半夏桌书转了角度，“太吗？”

    &esp;&esp;“思考一，怎付第九使徒，毁灭世界罪魁祸首。”

    &esp;&esp;面有方形建筑，密集楼，全涂凌影。

    &esp;&esp;“第151页，第回，玄奘秉诚建，观音显化蝉。”半夏握咪，“一页有英单词，xuan，zang。”

    &esp;&esp;“付使徒，应该制造初号机。”何乐勤，“挑选闭驾驶员，觉得有潜质吗？”

    &esp;&esp;“哇，一幅画。”

    &esp;&esp;小小柴，小柴，半夏忽然有些疑惑，盯纸涂鸦，一一过。

    &esp;&esp;·

    &esp;&esp;来老师闲也些所谓小事，给《西游记》标注拼音。

    &esp;&esp;《西游记》第153页，老师用黑笔画了一副涂鸦，纸面半，画了一太——或者亮，笔迹潦草，反复涂抹，整幅图还有其构成，甚让为老师无意识连续画圈圈结，让半夏原因，还外放光线，细密线从圆辐来，面八方。

    &esp;&esp;·

    &esp;&esp;半夏来了，黑太或者亮照耀城市。

    &esp;&esp;“样画？over”

    &esp;&esp;“太了。”

    &esp;&esp;纸面半，老师画了一条平线条，概面。

    &esp;&esp;“驾驶初号机，闭，闭了，裂都没题，都求，求有漂亮搭档。”

    &esp;&esp;些小都有一见显异常。

    &esp;&esp;老师画错了吗？

    &esp;&esp;半夏坐桌前，翻里《西游记》，为了防止有遗漏，老老实实一页一页往翻，老师当随书摊打草稿，汉字也，公式也，都当凌，没没尾，理解起来一般费劲。

    &esp;&esp;“哪里闭了？”

    &esp;&esp;都停来。

    &esp;&esp;“第152页，一页有一号，有一页纸。”

    &esp;&esp;听淅沥声，就听雨一样平静。

    &esp;&esp;还有。

    &esp;&esp;“，xuan，zang，记了。”杨纸记来，然微微一怔，“小，英单词，汉语拼音，玄奘汉语拼音，over”

    &esp;&esp;“正撒吗？”杨，“低照照。”

    &esp;&esp;·

    &esp;&esp;杨觉得迟早有一，脑突然爆，然从里面蹦一经毁灭世界。