&esp;&esp;因为完全，些皇球员底搞？

    &esp;&esp;甚训练当皇球员也都，底频频犯错训练底有用，等了当晚战术议，当杨诚带教练组，球员照训练录，逐析训练过程所现题，球员顿都了。

    &esp;&esp;样训练培养赛过程，遭遇方力压迫理球力，迫使所有球员须一脚球，也培养球员赛过程反应。

    &esp;&esp;例，传球喊字，接球就须反应过来，并且立即球路线预判，否则话，一旦球了脚决定就晚了。

    &esp;&esp;当然，训练始终训练，影训练培养球员默契，培养球员赛思考力和即反应力，并且增加球队团队运作协调，却始终无法给球员造成临其境压迫。

    &esp;&esp;杨诚通过录，希望所有球员都够了解一更层次义，就无球跑动亡奔跑，有智慧。

    &esp;&esp;“，创造和限制一空间接球和阻止方接球，需往旁移动一小步，一步虽小，关乎空间拓和限制，作用跑公里，甚公里都！”

    &esp;&esp;“跑公里容易，何跑一小步，却难，需所有都赛场更加思考，更善析，也需每一都，伙伴，所有，就夏季季前集训，希望所有都够掌握！”

    &esp;&esp;除了无球跑动外，杨诚也给球队战术增加更容，例赛压迫。

    &esp;&esp;压迫杨诚战术一话题，因为压迫改变节奏，让照方所愿意和习惯节奏赛，就涨彼消状态。

    &esp;&esp;杨诚觉得，现足球压迫应该从锋线始，也就从锋线始投，实现压迫段就无球跑动。

    &esp;&esp;例全面压迫，就从前场锋线始抢，争取最短间球抢来为目标；例半压迫状态，更阵型一致为主，更为了延缓方反击和攻为目标；还有一就假压迫，更象征意义压迫，实际为了给球员一些间赛场恢复。

    &esp;&esp;些压迫方式杨诚早就输给球员，调何赛更加畅变换。