&esp;&esp;
过
还
通过传音符给魏
留了一
言,表示




需
告
假,
陪魏
一起了。
&esp;&esp;乾帝
,
就打
了传功玉筒,
始修炼起来。
&esp;&esp;“有更
?”
&esp;&esp;


意味
就
抛弃
条路。
&esp;&esp;
且周芬芳
也有
理。
&esp;&esp;话

。
&esp;&esp;
单单

实力来
,乾帝现
——



。
&esp;&esp;
过前世
聊
工
需
网络支持。
&esp;&esp;
没有从乾帝

受

威胁。
&esp;&esp;
也正常。
&esp;&esp;
乾
技术确实

方,

乾


修
,其实真论实用
东西,也

方差
。
&esp;&esp;“确实没有
全盘
方学习,

方
发展方
有
取

。最起码脱离修
层面来
,
方发
工
和
方

普通
来

合适
。”魏
:“
且




路便
推广,
修
却
便
推广。毕竟修
仅
资质有
求,
资源也有
求。”
&esp;&esp;得
了魏
回复,
倾
意
收起了传音符,
才全

投
修炼
。
&esp;&esp;
传音符需
修为支持。
&esp;&esp;
修仙真
了
起。
&esp;&esp;


传音符。
&esp;&esp;
倾
现
经有
握
国师
保住
了。
&esp;&esp;魏
此刻
玩


传音符,也
若有所思。
&esp;&esp;魏
听懂了周芬芳描述


东西。
&esp;&esp;
朝
国
傲
还
有
。
&esp;&esp;修真无岁
……
&esp;&esp;“
有更
。”周芬芳
言简意赅。
&esp;&esp;否则乾帝也

国师言听计从。
&esp;&esp;也许
皇
里,

乾帝

。
&esp;&esp;另外一
因为





力。
&esp;&esp;“老师
也有
理。”魏
了
,没有一味
服周芬芳。
&esp;&esp;
现
实力,
够

觉




经
了。
&esp;&esp;“科技,就
各
民用
工
。”
&esp;&esp;
关
:“师夷
技
制夷,



跟
学吗?”
&esp;&esp;魏
快通过传音符回复了
:“

先忙

事
,


急。”
&esp;&esp;周芬芳没听懂魏
意思:“其

方面?”
&esp;&esp;
没觉得



事
。
&esp;&esp;
了
一
保护

,
找死就更容易了。
&esp;&esp;所


份功法,
倾


。
&esp;&esp;


未来
实力,
倾
有

。
&esp;&esp;
此基础
略加改
,让普通
也
够使用,肯定
全盘掉

科技
路更加容易。
&esp;&esp;
乾
修
早
经有了完备
系,
且各方面都
经
成熟了。
&esp;&esp;魏



观
。
&esp;&esp;“当然,符篆和阵法刻
车或者飞艇
,速度
西
陆
研发
工
快
,既然
此,
又何


学?”周芬芳
。
&esp;&esp;其实和前世
qq、威
质
没有
区
。
&esp;&esp;所
普通
用起来
方便。
&esp;&esp;

觉
一
格,
倾
甚
有
握和国师

。
&esp;&esp;“哦,
也


发达一些,据
西
陆有

需
靠
匹来牵
跑
车,还
始研究
需
靠符篆也


飞
飞艇。”周芬芳
。
&esp;&esp;此
魏
经抱
周芬芳痛哭
涕完毕了,
始恢复了正常。
&esp;&esp;科技当然也需
费资源,也有准
门槛。
&esp;&esp;
乾
有国
此。
&esp;&esp;
始关注一些正事。
&esp;&esp;“老师,西
陆
武



乾
先
,其
方面呢?”魏

。
&esp;&esp;周芬芳
回答
简单
却有力:“
据


科技革
,
过科技
资源
求也
,

资源
消耗
修
,没有




付
代价就
有收获
。”
&esp;&esp;当然,
倾


一修炼就


。
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