谭言松
，
等一
就
，叶承瀚就
消了，
前
样
。
字t秀端正，和
。
谭言松背影顿了顿，
动作停，回：「算
没错，
用赚来钱买。」
叶承翰
世界，
有一
也，哪怕有一
似也。
工作
员引导第
bang选站
跑
。
前
过，喜
一
事。
帕
垃圾桶最底层，然後洗。
，才
被称赞孩
。
办公室门
等待，
近
，抬
望过来。
哪怕有
麽一注意力，就一望方轻狂，其找
过往遗失光亮。
平
无趣
里，鼓声维系
活。
叶承翰没有
住。
太yan晒得
肤刺痛。
叶承翰抿起
，
样
觉
陌，混合愤怒、悲伤、羞愧，连喜都
。
乖乖
、安静等，吵闹，就得奖励。
谭言松回答得
真，没有注意叶承翰早早停
记录笔，撑
，目光沉沉投放
。
「老师，
骗吧？」
讨厌些，却
麽。
叶承翰
题挑得，
度够，确有经过思考後提疑。
冲洗被搓破肤，
皂泡沫渗细小伤，
没有受般，持续搓洗，
通红，伤渗粘腻组织ye。
窝
，波震颤嘎然停止，稳固结构却震动停止後
始崩落，从
外，渐渐失
一些原
应该
有力，小该用哪挤牙膏；
则睡，或察觉
季变换。
从一
见，缓
外扩散，留住，却断从掌溜。
接力bang
第
bang。
「没麽。」
，选择，也太正确，了，没有反抗、没有提异议。
谭言松和叶承翰并列站起跑线，
乎始助跑，
一握住接力bang，便前冲刺。
「家留给，因为
也独。」谭言松淡然。
叶承翰叶承翰
接力bang随臂摆
，发呼呼声响。
「麽意思？」
叶承翰里
谭言松侧影，过弯压过，贴谭言松右前侧，切线。
叶承翰被无形漩涡卷，愈挣扎，就愈沈。
「也。」叶承翰回复语速有些快。
叶承翰
了。
原就需预发事
。
样法丑陋得令惊。
期，每孩有
趣，家
里被允许，侪玩游戏和话题，都无法参
，久久，成了幽灵般存，学校觉
，b起家
过窒息，学校
了，由了，
有听音乐
，闯世界，力将甩，斥责应该，践踏喜。
空枪鸣响。
谭言松叶承翰後，帕丢了。
於待学校读书，读律法，没有游戏
探索世界，就藉由律法，一条一条0清框架，就世界—由和线组成—缜密结构。
应该，希望听歉，
有没有歉意。
当国
老师起帕，释恰歉意，拿烘
店烘乾
丢了，最後还了一素面帕给方。
「学。」
败给了卑。
没有朋友，孩童世界理解，由游戏构成，没有朋友。
接来，倒真规矩
了一场漫题讨论。
谭言松苦涩表。
肤破破烂烂，其老师前来关切，换季就复发肤炎，样，动声se将收袋里。
「
放，忘记拿回。」
鼓脏，小鼓血，钹妈妈0「孩」刻。
家距离学校并远，站捷运距离，并擅搭众运输，所还车，尽车
更间，喜和陌待一空间里，讨厌复杂味掺一起，讨厌加抑制谈话声，讨厌肢t碰
，讨厌ch11u0打量目光。
「间房吗？」脱。
搓洗、
、背、、、背、、、背、、、背、、、背、、、背、、、背
叶承翰率先打破沉默，「浴室帕——」
希望谭言松歉。
然，谭言松没有，一等就等了队接力当
。
又带给谭言松麽？
叶承翰静静回视。
「怎麽突然题？」谭言松转过，倚书桌，。
叶承翰惊觉，除了真，给
何东西，较於所拥有，贫乏得。
叶承翰准备区见谭言松，里
经有了底，将一切串联了起来，遮谭言松面前布幕被扯，清楚谭言松x，有规则，就一定照，尽
ga0得ren形。
回房间，谭言松正收拾桌。
谭言松静静。
4/4拍，60bp。
师队和叶承翰班第bang难轩轾
「。」
。」
刺绣aijg致，无法。
愣
低盯，冷漠得并属於。
怀抱各事。
起一角，标签有油x笔写
字，nv字。
学得师参接来赛事，
学校期望样鼓噪了起来。
让谭言松跟一样痛苦。
「其老师吗？」
叶承翰现言，结构外，方矩外，存，却结构
，带来稳定振动，麻麻，侵略x。
老师吗？
叶承翰扬了扬嘴角，谭言松有没有意识句话急切过了。
谭言松过晦暗阒寂，并过得悲惨，si板无se，由和线组成，连成一线，
，更，
将b喻成一幅画，炭笔画成，细发丝线条无声连结一起，唯一集，音乐，鼓声黑
se里，唯一声响。
谭言松了一，里意思，读懂。
样质疑一旦产，便扎了
。
连喜谭言松都，现甚方。
一谎言包裹无数谎言，谭言松竟一清，叶承翰究竟哪一谎言。
谭言松顺势。
叶承翰沈默了，：「
纪跟一样吗？」
一痛，挑起无数尖刺，让缩起脆弱r0u，彼此袒最柔
位，言语
缘锐利，瞬间，划破方角。
麻麻。
ga0懂，为麽喜谭言松，产希望方愧疚法？
淤积x绪成烂泥，
得gu难味。
恰接近
拍数。
「，事。」
叶承翰谭言松浴室发现一条绣有ai帕，粉se绣线，绣帕右角，约05公，
显，极小，占据了全注意力。
师队第一bangt育老师，距离第，成功拉距离。
教室後排目光望，就算方座位旁，脚尖故意朝桌脚，也没有得何回应，脚反还缩了缩。
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