曲承里叫苦迭，样痛苦折磨居然才网一面待遇，次犯，岂让痛？

    怕老师还更让痛苦，连连应答：“，了，谢谢老师惩罚请学，狗狗一样爬当负面教材，引为戒”

    讨老师目趋势，曲承言由衷些话。

    觉得乎彻底变成笼鸟，所有幻快乐都所学校被抹杀掉。无痛苦，烈羞辱让过，又隐隐约约带来一被严格教踏实。

    从小乎没刻意求曲承事，散漫惯了格突然被拘束竟然有前所未有充实。

    曲承觉得，方，都思考。服从令，听从老师安排，需些就变成一孩。

    膝盖接面泛起凉意，穿袜脚趾也撑面。

    曲承突然脚底袜踩脏了，有些意思将脚压踩面，让见袜污渍。

    动作刚刚，也随移，拱起更加翘。

    丰腴左右摇摆，靡景象引了全班学目光。

    前挪动，脚合一起前，丽女孩就样小狗一样全班面前光面爬。震止，轻轻移动，也横空撞。

    次被夯击，曲承耐住次发了。

    就因为课偷偷才被罚，惩罚过程却还发，样让曲承觉得羞愧万。

    并臣服快，望隶，快乐又让无从选择，无为力。

    聚集视线一利刃穿刺过曲承，激动浑发抖，一爬一止住外涌。兜住小由外，蜿蜒淌面形成小小洼。

    爬得极，每一画架面前都稍稍驻留。

    态从最始羞愧逐步转变成儆效尤，用告诫些小妹妹，控制住受就受和一样惩罚。

    无旁骛被快打扰，有耽享乐才画画，些有没。所受惩罚仅合合理，反罪有应得。

    曲承反省了，便始刻意延痛苦，乎蠕动前爬。

    滴落面，撑起脚尖一路蹭前，面拖拽一条渍线条。

    棉袜包裹住脚掌，脚趾被泡得发。

    曲承艰难前，间艳景被每一学都尽收底。

    “老师，坏学爬完了。谢谢老师惩罚，谢家愿意样受罚。请家督促画画，有犯请更加严厉惩罚。”终教室转了一圈，次爬回讲台，语定。