“呃……
……
,太超、过了……”
就
协吗?
让
回
起:
许为了保护

牺牲
、
许
依靠
、
许骗
。
“——唔
?”
寻又俯

,
次
目标

小
,早就被

透了
小
顺利
被
刺
,抚平
前区
每一
,灼
呼
拍打
角区,

刺激更甚

被
,
快清
便从


被排
,寻
得滋滋作响,丹枫
合
阻止,却夹
了寻
,






小
献

一样。

约
一
一起。
丹枫

和
腔都
样
刺激


许
,寻


作为忽视
里
歉,然
张
嘴吞了
半,接
就
始展示起学习成
来,
次都吞
最
,抵住了
咙。
寻
旁听完了全程。
“丹枫老师,




?”

竟然被


了。
谁

……未来
注定
扬镳呢?
“
过誉了,歌斐木先
。”寻
小鸟兄妹眨眨
,“
保护
和公主
骑士
荣幸。”
“小骑士,

法呢?”歌斐木
。
歌斐木惊叹
了一
寻:“真没
,骑士
守护了公主

。”
“

。”丹枫轻轻拍拍寻
尾
,示意

继续,“让
检查一番
学习成
。”
更鸟和
期

院
找
了一
小谐乐鸽,



何安置小鸟产
了
歧。
偏
罪魁祸首还
讨乖。

歌斐木请来救助
员,
导
期
和
更鸟
何照顾小谐乐鸽,
及
何

续野化训练。
寻
觉哪里
劲,



来。
样
条款,
期
和
更鸟也有效。
寻
话综合容纳了
兄妹
观
。
兄妹俩
答案竟然
现了
一致,

见,就

都喜
甜
一样,

话语
有
。
“

让
失望
,丹枫老师。”寻从丹枫

一路


,埋
苦

没
丹枫
听
“老师”
称呼
瞳孔变得尖细。
寻
思
秒
,回答
:“

动
救助机构
收容受伤
野
动
,为
提供
和安全
居所,




一样饲养
。”
歌斐木先

院
致,换句话
,极
野外特
。

经
始
髓
味了。丹枫
。面
寻,


被轻易挑逗起
。

前端和
都
得一塌糊涂,丹枫


余韵


息,





溅
寻

,却仍然
求

翕张。
“
怕
觉得

被亵玩
一方。”寻郑


丹枫
睛,“


样
,




都
。”
寻还
埋
苦
。
丹枫
寻
颈往
压,和
换了一
充



味

,半赌
似
和寻抵死纠缠。

退

,


主
却懂得
迎还拒
理,





了一
。
青草、
木、野
和树一
铺
底
,各类动
作为填充
,构成
院风景画。
目
一
片
绿,

过
,原
让

轻松
绿
也有了
压抑。
丹枫也没
寻
赋异禀

程度,一
有
惹


悔意。
丹枫

致
有弹
,修
且
皙,轻咬留
痕迹
持续
一
,让

释
。寻先
舐,然

,就
样让丹枫


侧都布

印记。
“哈
……寻……等等……”

见
期
和
更鸟
路
,寻就见
了一条正吞吃猎
蛇、一
被
吓跑
狐狸、一
受伤死
狼獾,还
见了

叫

字
鸟
。
趁
寻沉迷亲
际,丹枫










为
扩张。
寻将被
得
光淋漓

给吐了
来,卡
即将

位
,丹枫茫然





伴,

方为何停
。
也太……丰富
彩了吧?
寻找


,歌斐木正







。
“
动
痊愈
,请专

野化训练,
将
放归
然。或许


前
路。”
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