
!
!班主
语
y,没经一丝
考虑,

为

有
责
该
事,
外
g涉其
为
麽嘛?若寒皱起眉
,装作委屈
模样

发
了意外,

哪找一位nv
,补偿给
父母?






,
需
为
瞎c
!
若寒
受
班主
抓住

臂
力
极其猛力,虽疼








担忧,力度越
越
代表其

焦虑,
片森林
将
亲
夺
元凶,没有
b起
更憎
此
,
却因母ai
得


此
挂
链接锁扣,


还
延续,
於

搜寻
该继续!
即使

害怕
,每
一步伴随
恐惧,
刻
为周围拥有未
危险,
此让jg
於
绷状态,
於


也
涌现过
忧
,唯独
一
,才
安
履
受责
ai所驱使

务。
老师
来
次了?
若寒
句随意由
张
即
,毫
班主



受
发,

细数,来
次数,
默默於脑
期盼目
达成
一
,
尽快
来,
了结
最後
愿,无论
si
否,寻获
活
还
屍骸,
求一
答案!
雨
将
面浇
一片sh
,虽
都提前穿
了
备防
功
靴
,


仍
艰难,偶尔还需特
注意
侧有无绊倒
,
一
留意,
摔
gui面朝
。
黑hse帆布制
旗帜,
挂
营
教官帐篷
,
代表
营
无
,营员皆
外
活动
告示,

也
一
求救
先前准备,提升
次发
员失踪事故
,搜索
动
更有效

!
旗帜
由特殊材料所制,若
期一
待於外
,一经yan光暴晒或雨
穿透,颜se便
主转变,先
转由暗灰se
纯黑
最终阶段,
提供考究团员失踪
间
依据
一,借由失踪
间
短
活动
,有效助搜索队,制定搜索
最佳距离范围。
林
网络
号因受
势及林木所影响,

於较爲尴尬
境,即
无法有效
外界保持联系,所幸早
队伍
林前,
难题就
被解决了当,
过所使
办法,有
略显逊se。
独留一位教官於林



扎营,每
复

样
一
事,夜闲仰
望

闪烁发亮
空,闲闷无聊等待
,一
由
面往
照s,
甚有节奏
se亮光,


短
字面
义,包
晦
词语,却无意闲成了编订暗号
第一
。
亮光


,
一台抹
蝙蝠标志
探照灯,为了解决其
供电
题,校方还特耗
资租借一台
柴油
为媒介
发电机,单
构思就
甚为夸张,何况
真
实
!
待见



短节奏
亮光
现,表
林
一切安
,
当亮光呈现一
间断
闪烁,
空

互呼应,则
安
词
反义,
过此
状况仍尚
控范围
,还
需寻求支援
步,通常

营员健康
佳!
於
些
惯养
草莓
代,一
半
适应
,

夜,t

磨练消耗,
现
眩吐呕
觉得意外,
正常
过
事。
最害怕
亮光消失
夜黑
空
,

起夜
,都从未
现,一
消失,才
真
危机!
【老师~
!】
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