李无坷弱一，也风，每除了学习吃饭就李厌。

    李厌童听过最话就：“，起。”

    李厌就坐位置里面，安安静静李无坷数学课，话，也旁发了事。

    觉得没起，寡敌众理其实都懂，小孩也打过。

    李厌放桌书莫其妙现脚印，无所谓合，然找李无坷一起院，也没发过一样。

    小霸一李无坷副样就肚里翻坏，让李无坷哭，让李无坷给当骑。

    语嚣张：“喂，李无坷。”

    午放学，李无坷书包里前妈妈买漫画书放李厌，低凑李厌脸旁/“，有事，等一，就回来。”

    李无坷消失李厌视线里者就始哭，没有一办法。

    李无坷嘲李厌，没有办法，，然转过安李厌。

    何况李无坷从小惯养，一和谐氛围里，打架正常过。

    小孩都样，越反抗，就越来劲，代表理就放过。

    小霸一李无坷冷漠，当就炸了，小孩都面得，小霸当就觉得李无坷识歹。

    李无坷其实有担，李厌样也没法静来学习，李厌话都听，李无坷当然没办法抛。

    理老师院汇报了题，院无奈意，最办法。

    李无坷垂抠了抠，也察觉了，淡淡应来。

    福利院小孩太了，院和老师过来。

    福利院有小孩前抛过橄榄枝，跟纪差一小孩，福利院小霸，李无坷没有脾，细胳膊细又净净，乖，睛，跟妈，圆圆，起来特真，一岁，八九岁。

    李厌乖，来就话，又闷，福利院小孩没愿意跟玩，所还有李无坷。

    李无坷思都李厌，然然，也没朋友。

    李无坷有楞楞，还察觉面前并算友，轻声：“怎了？”

    李无坷成绩算优秀，较踏实，成绩也一游混，从小就样，也许跟格有关，究。

    李厌何事都意，关被怎样待，意李无坷及李无坷了。

    每活单调，课就陪李厌院蚂蚁，有，或许李厌懂，李厌蚂蚁，李无坷就蹲里李厌。

    最李无坷找负责理老师带李厌课。

    话轻，跟羽刮似，听里。

    福利院太过，有些小孩歧视李厌，觉得哑，有连带李无坷也起，小孩恶纯粹，喜就喜。

    “，呢。”

    李厌愿意回课，质离李无坷，李无坷底，李厌依赖，跟一起。

    小霸就跟李无坷玩，站位置旁挡住了李无坷厕所路，李无坷也恼，告诉：“挡路了。”

    也疼。

    “带，放学楼来一，找有事。”话理所应当，正常都听来肯定事。

    李无坷抹掉泪，里咕嘟咕嘟冒酸，觉就被泡发了一样，涨厉害。

    李厌跟李无坷就老实，李无坷课就坐，事都专注，跟李无坷一样，有课外书，有盯李无坷课，李无坷懂，喜，李无坷就课往挪一。