李老师脚步一顿,停
窗
,
:“怎
啦?
吃饭吗?”
女
扭过
来,抿了抿嘴:“
,

。”


打草惊蛇
原则,李老师略微观察


,没


特
,



继续
前
。
了教师
堂,
找
女
班主
,
有一搭没一搭
聊起来。
“噢,陶粟
,
姑娘
乖
,”班主
了
,
,“没听
过
最近有
困难,
父母
见过,
和善
,


特
给孩
压力;也没见
跟哪
学有矛盾……
,
跟
班一
小
得
近。”
讲

,
跟李老师
视一
,
者抬起眉
:“
挫折?”
“

吧,”班主
咽
一
菜,“

还
样
话
就跟
聊聊。唉,

纪
小孩……”
午
课



钟
,教学楼里基
就没有
活动了。教室
灯被关
,有
窗帘也
拉
,防止
光烤得室
焦
。


班
教室门关
,厚厚
窗帘掩
乎所有光线。昏暗
,窗帘忽然抖动一
,掀
了一条
隙,光细细
投
课桌
,待窗帘摆动
弧度平复,一并消失。
然
窗帘
抖动并未停止,有
从另一面扯动了窗帘,使布料完全遮盖住

现
隙,
接
抖动就愈发猛烈了起来。
“呜……”
陶粟

咬
,努力
所有声音扼杀
咙里,却仍有细细

呜咽

从
咙发
来。
半躺
飘窗
,
背贴
窗
,褪





张。面前
男
右

并拢,正
停

女学
幼
鲍
。
尽
陶粟
抱
,为
动作
门
,
却连

字也

。
从

教室被
注
,就有男


何所谓合适


过来——
陶粟


识
、有没有注意
——
放

私密位置。
陶粟



些男
怎
私


,

近些
和
约定
,每
午
教室见,算
减小
常
活
影响。
课
留
教室,随便哪
男

来,目标
确

往
服
面伸——让
用陌







就
了。
次
男
格外
贴,往常一般由一
冰凉

油解决
事,
循序渐
照顾
,女


和小
被伺
得舒服无
,
从即将被使用
甬
渗
。
男
脱

,被束缚


立起来,亲
微微张



。
扶

,
啪啪
打小
,陶粟


猛
搐,吐
一
透
黏
。
轻
有力



幽
秘
,毫
留
刺
,撑
反抗

一路
,
势
降服


轻佻、来者
拒

。
没有
——
第一



,也

最
一
。然
陶粟
早
从第一次被无



恐慌害怕变成了淡然
。
些男

从



始掌握了


经规律,
安全期才
用
涂抹



。
男
动作渐快,
鞭笞




,
被降服
逐渐跟

节奏,助纣为
助力


侵。
从


末端

小腹
黑
蜷曲
发刺得陶粟
发
发痛,每次
猛

,


就
被埋


,磨得红
难耐。
无论
快
还



,
都
近
来逐渐熟悉并顺应
,




事,陶粟
也越来越
被陌


随

被发现
方
获得快
,尽
方
骂
“
妇”、“婊
”、“
货”
类。无所谓,
些
经

常
活
一
,带给
麻烦越来越小。
通常,
些




钟
结束,有

一次,有


次,影响
。然

,陶粟
正
男

迷迷糊糊

,窗帘忽然就被掀
了。
呼
一滞,正
抓起外
盖住
,却被男
住。
“
,
突然


。”男
骂
,似乎完全
惊讶有
现。
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