贤
叹
:“
现
皇
。”


:“
?
现

国家皇帝
谁?
贤
:“

当皇帝


皇
。”


听完思考了一番其
关系:“算了,
现
和当皇帝也没区
吧。”
贤
:“
倒
。”


:“
就
怕
遇
危险吗?”
贤
:“
从小就教导
面
困难
有畏难
绪。”


玩味一
:“
面
被
宰了吃
境为


害怕。”
贤
:“……”
贤
真



故意找茬

。


刚刚
,早就
识贤
了,
话
假。贤

岁就随
舅父
战场保家卫国,没
久就立
了赫赫战功成为家喻
晓

将军,

早
跟
战场
有过
次
锋。

过
了,没
曾经兵戎
见


有
现
样
平
和坐
一张床
纯聊


。




并

,当
贤
纪轻轻就
战场
因为


学堂,读书太累了,听
打仗

用考试,
就求舅父带

了。
现
觉得,最适合
其实
当一

漂泊
旅
,使节
工作就
错
。
贤

疆
活了

,学
了


国家
语言。
从发现

学习外语
方面展现
赋,
就
始
,




更远
方,更
国家
外面更广阔
世界。

一
来鼓励
有



事
就勇敢
尝试,因为
合适







事

就
容易。

恰
正
轻。
晚
,贤




帐篷里打
铺,睡
前



有没有笔纸,
写
给

。
尽

岁
就
读书了,


疆戍守



乎每
都写
寄回皇
给
。
贤
字迹遒劲有力,书写工整,


一旁
写
,
觉得此
此景
赏
悦目,虽然

懂宁国字,
觉得贤
写字

整
都散发
书卷
和
识
光辉。
北戎也有
字,


平
里
书
,也

练
字


耗费
。
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