顾严办公室授课老师间，一刚带完一届学，当办公室被安排楼层拐角，因方里面有位老师，巧连位老师都被安排了班主，调来区。黄锋现事，其位老师来经平常待。学期来，经历了太。

    南佳东西收拾，考场门前肩膀被撞了一，速度快，力轻，故意为。盯前面突然转，朝恶作剧得逞坏。

    每间办公室有间教室，容纳位老师左右。黄锋带经过第一间办公室，靠窗位老师颇奇，待南佳旁男，似乎见怪怪了。

    南佳右侧脸，现视野里关智斌欠和无所畏惧挑眉。识，连话都没过，并打算事真公布方式解，有拖，死一起死恶趣。

    黄锋考场窝了一肚，碍学面太过，脆了：“字迹写，作弊纸团就扔课桌旁。”

    南佳静默语。确有私，其一快写完试卷提前半小考场，回家里忙活烧烤摊事。清楚张纸条，整考场一定仰翻，现况哪，牵涉员甚更。

    班班主顾严授课理，黑框镜，话喜调整镜框，凶系，和黄锋材。南佳和位班主台介绍过句话，太摸得准位班主究竟脾。

    黄锋推办公室门，见顾严正倒茶，过纸团扔顾严办公桌：“班学考场作弊。”

    黄锋监考从无败绩，就没从底成功过，前纸条力赤侮辱，佳，话语谈，从顾严里纸条，南佳面前划：“为当考场来？”

    顾严斜睨黄锋一：“黄老师，怎？”

    顾严里杯放，纸团停查：“有？”

    “代表决定一死了？”关智斌微弓顷刻站，“老师纸团其实扔给，过有倒霉被发现了。”

    一办公室照授课班级布，南佳所班级一（3）班，凡教课3班学老师基都一间办公室，据为了方便老师平私底学最近学习状态和况。

    顾严沉默须臾，护短：“成绩错，事，更何况也了识男。”

    南佳组织一路话终有了用武：“识，黄老师当考场也字迹位男，事从尾无关。”

    办公室所有目光聚集南佳，原低改作业老师抬打量，度何。从兜掏另一张纸团递给顾严：“黄老师发现张纸团，还有一张扔了，来办公室前打了一，面有清晰字迹及容表，一团。”

    黄锋过来解决事，了需顾严严厉态度理事，非轻描淡写句话助歪风邪，语速急了：“既然，关智斌纸团底给谁？”

    “黄老师亲见？”顾严纸团展，密密麻麻英字母，“写？”

    南佳摇否。

    黄锋一脸“就况样”表停给顾严使。顾严错愕南佳，印象里南佳话，遵守课堂纪律，课真听讲，哪位老师见了都喜学。还太：“其有隐，现来也方便老师理事。”

    顾严没，目光投来站没站姿男。

    顾严纸团展，黄锋急真脑袋凑过来一起，禁读声：“晚叫俞飞串，正确率极低答案留欣赏。”

    顾严前位学有印象，拿班表也给班主发了每学校成绩，成绩排一前，班第一，成绩耀，一保持一培养学苗。作弊，概率为。