“嘎嘎啯啯……”官澹澹也叫了起来。

    一装模作样冥思苦，其实打瞌睡，加另外一也喜装模作样尽力官澹澹，难怪宋桃觉得题目和周咚咚一起还。

    宋桃握拳周咚咚嘴，鹅和糖刺激，宋桃朋友就来了。

    “动！”宋桃抢答了。

    安读完题目，侧了脖越来越歪，越来越歪，就靠周书玲。

    “红帽，穿袍，路摆架，话伸脖。猜一猜谜底：a公；b小山羊；c鹅。”

    “题目，首先第一句，红帽。也就谜语小动有一显著特征，就有红东西，就排除掉了小山羊。”安始讲解，排除法须掌握题方法，里蕴基逻辑够培养社正常活思维方法。

    “哪有？有一糖就叫喔喔糖，公澹澹叫话，怎叫嘎嘎糖啯啯糖呢？”周书玲疑惑，原公叫声，被官澹澹叫有些肯定了。

    “公喔喔叫吗？怎觉得？叫声听听。”安疑惑表示印象公叫。

    “答案，晚就吃呀？”周咚咚期待安。

    “也没有学？”周咚咚惊失，非常努力，扇动臂学习飞翔努力程度差一了。

    安有些无奈，答案虽然正确，……算了，正准备讲解题目动特征，周书玲突然了过来，“，答案鹅，也觉得，澹澹非得公也有……，路也摇摇摆摆，喔喔叫也伸脖，才争执。”

    “糖呀？”周咚咚关。

    “澹澹，叫声？”有叫，让刚刚学叫周书玲觉得没有傻乎乎了。

    “。先得答案。据第一句排除了小山羊，第句穿袍，觉得动特征？”安。

    有安背书，家确定了公叫声，一间客厅里学叫声音此起彼伏，让为误笼。

    “喔喔……哦哦……”周书玲叫了声就停了来，嗔恼捶了，就逗。

    安官澹澹爬，也没有喊，周咚咚：“整学习，因为经应该学习识，都学习差了。跟整学习，其实也没有学一回事吗？”

    安无法理解周咚咚“惊失”，显易见吗？安迎了宋桃充希望目光，了现题目。

    安叹了一，还有，用了久就被社淘汰掉吧？

    “公就叫。”官澹澹肯定。

    宋桃有些羡慕，又有些担，安和周阿姨晚打架，前爸爸和妈妈就因为打架，所才了。

    “公确实官澹澹叫。”安最证，“公打鸣声音，其实一连串抑扬顿挫音节，喔喔过一连串音节余音罢了。”

    周咚咚抬望板，了嘴角，突然始背诗：“鹅鹅鹅，曲项歌，湖鹿，横掌拨清波！吃鹅，答案鹅。”